jueves, 21 de febrero de 2013

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

12-02-2013

 
 
Comenzamos con el temario de clase, hablando sobre la sociedad del conocimiento, para introducirnos en ello vimos el siguiente vídeo.
 
 




A continuación nos dividimos en grupo y cada uno resumimos uno de los capítulos del informe mundial de la unesco "hacia las sociedades del conocimiento"

http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf

Una vez visto esto en clase, puedo decir que la sociedad del conocimiento puede llegar a ser un resumen de las trasformaciones sociales que se han llevado a cabo en nuestra sociedad, dando a su vez una visión del futuro.






Citando a Drucker, filosofo y considerado mentor junto a Fritz Machlup de la sociedad del conocimiento, este tipo de sociedad está caracterizada por una estructura económica y social, en la que el conocimiento ha substituido al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente más importante de la productividad, crecimiento y desigualdades sociales.

Por lo tanto bajo mi punto de vista el conocimiento teórico y el buen manejo de las nuevas tecnologías siempre desde un punto de vista responsable sabiendo discriminar la información que buscamos y siendo capaces de desechar aquella que no nos interesa se a convertido en el máximo poder que pueden tener las personas, siendo capaces desde el amento de la formación, mejorar las estructuras institucionales.

No en todos los países podemos decir que existe este tipo de comunidad, existe una gran diferencia con los países menos desarrollados, recibe el nombre de un brecha digital. Los riesgos de exclusión social en la sociedad del conocimiento están relacionados con el acceso a la información y al conocimiento, y con los efectos de la globalización socio-económica. Por lo tanto, es importante la igualdad de oportunidad de poder acceder a la red y la capacitación de poder usar estos medios metódica y efectivamente.
 
Leyendo el articulo de K. KRÜGER. El concepto de la 'Sociedad del Conocimiento', escrito el la
Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona (2006) he encontrado una definición sobre la sociedad del conocimiento realizada por Heidenreich que distingue cuatro definiciones que bajo mi punto de vista aclaran bastante bien este término.

1.Similar al término ,sociedad de la información‟, la noción ,sociedad de conocimiento‟ indica la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su utilización en los procesos económicos.
2.La noción resalta las nuevas formas de producir conocimiento. El conocimiento es considerado como uno de los principales causantes del crecimiento junto con los factores capital y trabajo. En este sentido, se concede una relevancia crucial a la producción de productos intensivos en conocimiento y a los servicios basados en el conocimiento.
 
3.Se resalta la creciente importancia de los procesos educativos y formativos, tanto en su vertiente de educación y formación inicial como a lo largo de la vida.
 
 4.Se destaca la creciente importancia de los servicios intensivos en conocimiento y comunicación, que generalmente se denominan trabajo de conocimiento.


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